求这道土木工程材料题目的计算过程和答案～

P指材料体积内，孔隙体积所占的百分比：P′指材料在散粒堆积体积中，颗粒之间的空隙体积所占的百分比：了解它们的意义为：在土木工程设计、施工中，正确地使用材料，掌握工程质量。

这里你要注意一下：一块砖和一堆砂子是不一样的。表观密度就是视密度，这与材料本身的状态有关的。砖的表观体积就是实际测量出来的体积。如果有很多块砖，你把砖想象成砂子一样的细小颗粒，那么这样你就可以计算开口孔和闭口孔的体积了，当然这样的话，题目就不会这样出了，肯定还会有别的条件。

兰州理工大学考研土木的相关专业有（前三个是学硕）： （0814J3）土木工程材料； （0814Z1）土木工程监测与评估 （0814J5）土木工程建造与管理； （085213）（专业学位）建筑与土木工程。

年岩土工程师土木工程材料模拟试题及答案（五）低温季节，采用自然养护的混凝土工程，不宜选用 。A.硅酸盐水泥；B.粉煤灰水泥；C.普通水泥；D.高铝水泥 砌筑有保温要求的非承重墙体时，宜选用 。

年岩土工程师土木工程材料模拟试题及答案（十）1详细勘察阶段，工程地质测绘的比例尺应选用（ ）。A. 1：200~1：1000 B. 1：500~1：2000 C. 1：2000~1：10000 D. 1：5000~1：50000 1平板载荷试验可用于测定地基土的（ ）。

一级注册注册结构工程师设《基础考试》和《专业考试》两部分，一般土木工程本科毕业，一年后可考基础，要最少职业时间4年，也就是四年后才能考专业。土木工程无论是路桥还是房屋建筑都是最有资格成为结构工程师的专业。

土木施工,如何正确处理上下级关系?

1、控制好脾气 有理不在声高，以理服人才是根本和第一。脾气是一个人综合素质的体现。不管哪个成员犯了多大错误，坏脾气都会让你冲动、可能带你不复境地。发脾气前，先给自己三分钟时间克制自己；还克制不住，就要做好对后果担责的心理准备。遇事镇定，抱怨无用 工程项目总是存在各种风险的。

2、所以一定要记住一点：施工职业一定要有良好的人际关系。而正确处理与上下级的关系，首先要端正好自己的位置，时刻注意自己的身份，分清工作与生活的区别。工作的时候就是工作，言行举止都要符合职位角色，就事论事，认真对待，不能马虎。

3、对下级不能谈理想要务实（工资尽量不要拖），站在员工角度考虑，协调非常重要。

4、能根据施工要求，合理选用和管理建筑机具，具有一定的电工知识，科学管理施工用电。7能运用质量管理方法指导施工，控制施工质量。8能根据工程的需要，协调各工种、人员、上下级之间的关系，正确处理施工现场的各种社会关系，保证施工能按计划高效、有序地进行。

5、加强上下级之间的沟通，促进工作的有序开展 问题三：怎么做好一个合格的施工单位项目总工？ 总工与各方的接触比较多，要求的多方面的素质，各方面能力都要强吧 ，施工单位尤其要能与各方搞好关系。

6、施工项目的组织形式与企业的组织形式有关，不能离开企业的组织形式去谈项目的组织形式[1，2]。施工项目管理组织结构的形式组织形式亦称组织结构的类型，是指一个组织以什么样的结构方式去处理层次、跨度、部门设置和上下级关系。施工项目组织的形式与企业的组织形式是不可分割的。

土木工程施工课后习题答案

1、．1）确定工程开展顺序。（1分）2）拟定主要工程项目的施工方案。（1分）3）明确施工任务划分与组织安排。（2分）4）编制施工准备工作总计划（1分）。2．1）在满足现场施工的条件下，现场布置尽可能紧凑、减少施工用地。

2、强度，最大弯曲正应力σ=M/W。（2）刚度，最大挠度ω=5ql^4/（384EI）。

3、所以， Mw=M×w=100 ×0.03＝3（g）由于排版问题，说明一下：M——总质量 Mw——水的质量 M砖——砖的质量 M砂——砂的质量 补充：含水率的公式就是这样的，按照公式算出来不会错。

4、水：178-730.8×3%-1263×2%=1353kg/m。施工配合比：为水泥：砂：石子：水的单方材料实际用量比：1：5956：4574：0.457 PS：该题要注意材料内实际含水的重量也应算进施工单方水用量内；该题与2019年全国一级建造师（建筑工程实务）案例分析一较为相似，可搜索后参考。

《土木工程力学(本)》作业1参考答案

1、《土木工程力学（本）》作业1参考答案说明：本次作业对应于平面体系的几何组成分析和静定结构的受力分析，应按相应教学进度完成。

2、用位移法计算图示各结构，基本未知量是两个的结构为（A）。用力法计算超静定结构时，基本未知量是（D多余未知力）。图示结构杆件BA的B端转动刚度为（B3）。用力矩分配法计算结构得到一个收敛的结果，是因为（D）。

3、首先，作业内容的重要性。土木工程力学本科形考作业的内容包括静力学和动力学方面的题目，理论结合实践，有助于学生的掌握理论知识和应用能力。形考作业的出现不仅可以检验学生的学习成果，还可以培养学生独立思考和解决问题的能力。其次，形考作业的重要性。

4、总之，土木工程力学本科形考作业对于学生的学术和职业发展至关重要。它不仅帮助学生复习和深化对知识点的理解，还培养了他们的独立思考和问题解决能力。学生在完成这些作业时，应仔细阅读题目，选择合适的解题方法，并保持解题过程的逻辑性和准确性。